| 毕业于 | Parsons |
| GPA | 3.5 |
| 申请方向 | 传媒 |
哥伦比亚大学
Instructional Technology and Media
作为艺术大咖Parsons的一员，相比起大部分艺术生更注重设计，Rachel却在大一的时候就通过课程意识到——现在缺的不是好的设计而是好的营销。她在大二的时候就对自己的未来有了清晰的方向，转专业选择了Strategic Design and Management。
在本科的学习中，Rachel参与了很多相关的课程项目。通过对艺术设计、消费者心理、电子技术等多方面的分析、考量和优化，Rachel对市场营销有了更深刻的概念，也对运营和升级产品有了浓厚的兴趣。
闲暇之余，Rachel也活跃在社交媒体上，她通过录制一系列教学内容收获了一波粉丝。这样的知识传播经历，让她倍有成就感，也让她发现了教育创新的魅力。
一次偶然的机会，Rachel和朋友们一起参加了清柚在Parsons举办的申研讲座。清柚老师对艺术生申研规划的悉心指导，让她瞬间明白了自己需要这个机会来自我精进。在和清柚老师具体沟通后，Rachel也明确了自己未来的目标：利用媒体和数据更好地做品牌设计与知识传播。对于她而言，这其实也是一次新的挑战。
Rachel认为艺校在选择面上会比较局限，相比之下大U可能更符合自己的要求，自己本身也想尝试新的学习环境。清柚老师也表示支持她的决定，也表示在师资、课程和资源上，确实大U本身都更胜一筹。最终，Rachel的选校定位在了大U, 集中火力在东部的顶尖名校进行冲刺。
录取：哥伦比亚大学Instructional Technology and Media硕士，纽约大学Integrated Marketing硕士，波士顿大学等
大U的文书堪比录取的“金饭碗”，是至关重要的。清柚老师在和Rachel深度沟通后，与她一起梳理了经历和转变的过程，帮她为文书挖掘匹配的“闪光点”。
像Rachel之前和朋友们一起建立过留学生的交流平台。在疫情期间，她也用自己独特的视角，通过数据分析，探索留学生当时的“孤独”问题，帮助她进行内容的产出与知识的科普，做到了与读者的深刻共鸣，也体会到了其中的教育价值。这也成为了她区别于其他申请者的亮点经历。
除此之外，大U也非常注重文书中的诚意。学生入学的理由、对专业的看法等都是招生官所看重的。清柚也带着Rachel一步步解析不同大U的文书要求，根据不同专业的侧重点，来指导她完成不同的文书定制。这也成为了Rachel申请成功的关键。
