World Language Education MS
所属信息
基本信息
项目时长
4 semesters学费估算
Resident: $670.47 per credit; Nonresident: $1503.40 per credit申请截止日期
-
秋季
-
常规
6/1 -
早申请
12/1
-
其他
申请信息
GPA要求
3.00
TOEFL要求
92.00
IELTS要求
7.00
推荐信要求
3(at most)
Prerequisite
需要获得地区认可的美国机构的学士学位或国际机构的类似学位。国际申请者必须拥有与地区认可的美国学士学位相当的学位。在开始研究生院学习之前，您必须完成本科学位或类似学位。
申请材料
申请时间：优先申请截止（需要申请priority scholarship的截止日期）12月1日，最晚截止次年6月1日
英语语言要求：
托福最低 要求： 92 分（iBT）；580 (PBT)
雅思最低 要求：7.0 *indicator （7.0）
**注意：不接受 Duolingo。
如果符合以下条件，申请人可获豁免：
- 英语是本科院校的唯一教学语言； 或者
- 您在预计入学学期之前不超过 5 年从地区认可的美国学院或大学获得学位； 或者
- 您已在美国学院或大学或美国以外以英语为唯一教学语言的机构完成至少两个全日制学期的评分课程（不包括 ESL 课程）。完成评分课程作业的时间不能早于预计入学学期的五年。
申请材料：
- 本科/学士学位证明
- 成绩单，平均绩点（GPA）达到 3.0 或更高（可根据具体情况例外处理）
- 先修课程和经历，以证明认证教学语言的深度和广度。
- 托福（TOEFL）/雅思成绩（适用于英语为第二语言或本科学习以英语以外的语言完成的候选人
- 推荐信 （最多三封）
- 研究生学习目的/原因陈述
- 简历
- 补充申请：
- 有关内容领域内的课程作业或专业经验的更多信息
- 您最后 60 个学分的 GPA，如果您认为该数字不能充分反映您的学术能力，则有机会分享情有可原的情况。
- 您之前与青少年、教育环境和/或非英语语言使用者的工作的简要总结。（这些领域的经验不是必需的，但有助于确定您对该计划的准备情况。）
- 以论文形式回答专门针对您的学科领域的三个提示。
- 与威斯康星州公共教学部教师标准一致的 PRAXIS 或 ACTFL 分数，其中目前包括 PRAXIS 及格分数或 ACTFL 在认证教学语言的口试和笔试中达到中高级水平。
注意事项
- 教育硕士项目仅招收“夏季”学期的新生。
- 学生只能注册一个学科领域。
英语语言要求：
托福最低 要求： 92 分（iBT）；580 (PBT)
雅思最低 要求：7.0 *indicator （7.0）
**注意：不接受 Duolingo。
如果符合以下条件，申请人可获豁免：
- 英语是本科院校的唯一教学语言； 或者
- 您在预计入学学期之前不超过 5 年从地区认可的美国学院或大学获得学位； 或者
- 您已在美国学院或大学或美国以外以英语为唯一教学语言的机构完成至少两个全日制学期的评分课程（不包括 ESL 课程）。完成评分课程作业的时间不能早于预计入学学期的五年。
申请材料：
- 本科/学士学位证明
- 成绩单，平均绩点（GPA）达到 3.0 或更高（可根据具体情况例外处理）
- 先修课程和经历，以证明认证教学语言的深度和广度。
- 托福（TOEFL）/雅思成绩（适用于英语为第二语言或本科学习以英语以外的语言完成的候选人
- 推荐信 （最多三封）
- 研究生学习目的/原因陈述
- 简历
- 补充申请：
- 有关内容领域内的课程作业或专业经验的更多信息
- 您最后 60 个学分的 GPA，如果您认为该数字不能充分反映您的学术能力，则有机会分享情有可原的情况。
- 您之前与青少年、教育环境和/或非英语语言使用者的工作的简要总结。（这些领域的经验不是必需的，但有助于确定您对该计划的准备情况。）
- 以论文形式回答专门针对您的学科领域的三个提示。
- 与威斯康星州公共教学部教师标准一致的 PRAXIS 或 ACTFL 分数，其中目前包括 PRAXIS 及格分数或 ACTFL 在认证教学语言的口试和笔试中达到中高级水平。
注意事项
- 教育硕士项目仅招收“夏季”学期的新生。
- 学生只能注册一个学科领域。
特点
威斯康星大学麦迪逊分校的教育学院推出了一项新硕士学位课程，旨在满足威斯康星州及其他地区对 PK-12 世界语言教师的迫切需求。课程与教学理学硕士（Master of Science in Curriculum and Instruction）是一个具有初始教师资格认证的理学硕士专业，有英语、数学、科学、社会学和世界语言等专业可供选择。该课程是一个简化的研究生水平课程，为学生获得特定内容领域的初始教师资格证做好准备。
项目时长：
该项目为期一个夏季学期和一个完整学年，共四个学期。
课程设置：
Summer
- 教育政策中的问题
- 教育语言和文化多样性学习者
- 世界语言教育基础
- 社区实习
Fall
- 中学全纳教育
- 世界语言教学 I
- 教授世界语言 II
- 中学课堂管理
- 教育工作者
- 世界语言（PK-8
- 语言（PK-8）
- 学校实习
Spring
- 综合研讨会
- 教师教育硕士顶点课程
- 世界语言学生教学（6-12）
职业前景：
世界语言教育硕士课程将为未来的教师提供一条清晰的途径，使他们获得必要的知识和经验，成为充满活力的教学领导者，在以正义和公平为中心的语言教学的最前沿工作，以满足学生和家庭的需求。
完成该计划并计划留在威斯康星州的学生将有资格获得教师许可，为毕业后承诺在威斯康星州 PK-12 学校工作三到四年的所有教师教育学生支付相当于州内的学杂费、考试和许可费用。
学生也能利用研究生院的资源，培养技能，提高学术水平，开启职业生涯。
项目时长：
该项目为期一个夏季学期和一个完整学年，共四个学期。
课程设置：
Summer
- 教育政策中的问题
- 教育语言和文化多样性学习者
- 世界语言教育基础
- 社区实习
Fall
- 中学全纳教育
- 世界语言教学 I
- 教授世界语言 II
- 中学课堂管理
- 教育工作者
- 世界语言（PK-8
- 语言（PK-8）
- 学校实习
Spring
- 综合研讨会
- 教师教育硕士顶点课程
- 世界语言学生教学（6-12）
职业前景：
世界语言教育硕士课程将为未来的教师提供一条清晰的途径，使他们获得必要的知识和经验，成为充满活力的教学领导者，在以正义和公平为中心的语言教学的最前沿工作，以满足学生和家庭的需求。
完成该计划并计划留在威斯康星州的学生将有资格获得教师许可，为毕业后承诺在威斯康星州 PK-12 学校工作三到四年的所有教师教育学生支付相当于州内的学杂费、考试和许可费用。
学生也能利用研究生院的资源，培养技能，提高学术水平，开启职业生涯。
