Postgraduate Diploma in Education (PGDE)
所属信息
基本信息
项目时长
1年学费估算
160000申请截止日期
-
秋季
-
常规
5.1
-
其他
申请信息
IELTS要求
6.00
工作经验要求
官网没有明确说明
Prerequisite
申请人应拥有公认大学的学士学位或同等学历。Applicants should possess a bachelor’s degree from a recognised university or equivalent.
适宜学生
该计划的主要目的是为获得某一学科学士学位的本地学校教师提供专业培训。作为一名教师，一个人可能必须在教育圈中担任多个角色，其中一些角色在其职业生涯的不同阶段比其他角色更为突出。
确定为本计划重点的角色是：社会和自主的个人、学习的促进者、教育创新者和专业教育者。
确定为本计划重点的角色是：社会和自主的个人、学习的促进者、教育创新者和专业教育者。
特点
1 - 教与学的心理学基础 - Psychological Foundations of Teaching & Learning
2 - 教师自我发展 - Teacher Self-Development
3 - 教育的社会基础 - Social Foundations of Education
4 - 教育的哲学基础 - Philosophical Foundations of Education
5 - 教育信息技术的基础 - Foundations of Information Technology in Education
6 - 全纳教育 - Inclusive Education
7 - 课程与评估 - Curriculum & Assessment
8 - 课堂管理与沟通 - Classroom Management & Communication
9 - 学生的自我发展 - Student Self-Development
10 - 青春期心理学 - Psychology of Adolescence
11 - 创造性和批判性思维 - Creative & Critical Thinking
12 - 高级沟通技巧 - Advanced Communication Skills
13 - 学校指导 - School Guidance
14 - 第二学科的教学 - Teaching of a Second Subject#
15 - STEM教育简介 - Introduction to STEM Education
16 - 学校管理与决策 - School Management & Decision Making
17 - 课堂上的行动学习 - Action Learning in the Classroom
18 - 香港的教育制度和政策 - Education System & Policy in Hong Kong
19 - 教师作为一种职业 - Teaching as a Profession
20 - 德育与公民教育 - Moral & Civic Education
21 - 科目教学I - Subject Instruction I
22 - 科目教学II - Subject Instruction II
23 - 学校经验 - School Experience
24 - 监督下的教学实践 - Supervised Teaching Practice
2 - 教师自我发展 - Teacher Self-Development
3 - 教育的社会基础 - Social Foundations of Education
4 - 教育的哲学基础 - Philosophical Foundations of Education
5 - 教育信息技术的基础 - Foundations of Information Technology in Education
6 - 全纳教育 - Inclusive Education
7 - 课程与评估 - Curriculum & Assessment
8 - 课堂管理与沟通 - Classroom Management & Communication
9 - 学生的自我发展 - Student Self-Development
10 - 青春期心理学 - Psychology of Adolescence
11 - 创造性和批判性思维 - Creative & Critical Thinking
12 - 高级沟通技巧 - Advanced Communication Skills
13 - 学校指导 - School Guidance
14 - 第二学科的教学 - Teaching of a Second Subject#
15 - STEM教育简介 - Introduction to STEM Education
16 - 学校管理与决策 - School Management & Decision Making
17 - 课堂上的行动学习 - Action Learning in the Classroom
18 - 香港的教育制度和政策 - Education System & Policy in Hong Kong
19 - 教师作为一种职业 - Teaching as a Profession
20 - 德育与公民教育 - Moral & Civic Education
21 - 科目教学I - Subject Instruction I
22 - 科目教学II - Subject Instruction II
23 - 学校经验 - School Experience
24 - 监督下的教学实践 - Supervised Teaching Practice
