Master of Arts (MA) in Music
所属信息
基本信息
项目时长
1年学费估算
108000申请截止日期
-
秋季
-
常规
5.25
-
其他
申请信息
TOEFL要求
74.00
IELTS要求
6.00
工作经验要求
官网没有明确说明
Prerequisite
获得认可的大学或类似机构的音乐学士学位，并至少获得二等荣誉学位；或
被视为等同的资格。a bachelor’s degree in music with at least second class honours from a recognised university or comparable institution; or
qualifications deemed to be equivalent.
被视为等同的资格。a bachelor’s degree in music with at least second class honours from a recognised university or comparable institution; or
qualifications deemed to be equivalent.
适宜学生
为毕业生发展学术、艺术和技术基础，以在适合香港的各个领域进行高级独立音乐工作；
使毕业生能够创建和评估展示智力和艺术努力的项目；
使毕业生能够从课程中呈现的文化、创意、技术和教育元素中发展和综合思想；和
帮助毕业生理解并能够应用与个人、团体、社会和文化兴趣相关的技术。
使毕业生能够创建和评估展示智力和艺术努力的项目；
使毕业生能够从课程中呈现的文化、创意、技术和教育元素中发展和综合思想；和
帮助毕业生理解并能够应用与个人、团体、社会和文化兴趣相关的技术。
特点
1 - 音乐研究方法 - Research Methods in Music
2 - 音乐技术 - Music Technology
3 - 音乐创造力 - Creativity in Music
4 - 音乐心理学和社会学 - Psychology and Sociology in Music
5 - 课程开发和音乐材料 - Curriculum Development and Music Materials
6 - 合唱教学法 - Choral Pedagogy
7 - 指挥实习 - Conducting Practicum
8 - 虚拟音乐教室 - Virtual Music Classroom
9 - 钢琴教学法 - Piano Pedagogy
10 - 教学法工作坊 - Pedagogy Workshop
11 - 音乐与文化 - Music and Culture
12 - 中国音乐教学 - The Teaching of Chinese Music
13 - 作曲研讨会 - Composition Seminar
14 - 21 世纪作曲的当前实践 - Current Practices in 21st Century Composition
15 - 论文项目 - Dissertation Project
16 - 柯达伊视角下的合唱训练 - Choral Training from a Kodály Perspective
17 - 幼儿音乐 - Music in Early Childhood
18 - 幼儿音乐教育的当前实践 - Current Practices in Early Childhood Music Education
19 - 来源、流派和表演： 分析方法 - Sources, Genres, and Performance: Analytical Approaches
20 - 来源、流派和表演： 历史视角 - Sources, Genres, and Performance: Historical Perspectives
21 - 高级钢琴教学法工作坊 - Advanced Piano Pedagogy Workshop
22 - 中国音乐高级研究 - Advanced Studies in Chinese Music
23 - 奥尔夫和达尔克罗兹音乐教学法 - Orff and Dalcroze Approaches to Music Teaching
24 - 流行音乐研究问题： 全球视野中的摇滚音乐 - Issues in the Study of Popular Music: Rock Music in Global Perspective
25 - 小合奏编曲 - Arranging for Small Ensembles
2 - 音乐技术 - Music Technology
3 - 音乐创造力 - Creativity in Music
4 - 音乐心理学和社会学 - Psychology and Sociology in Music
5 - 课程开发和音乐材料 - Curriculum Development and Music Materials
6 - 合唱教学法 - Choral Pedagogy
7 - 指挥实习 - Conducting Practicum
8 - 虚拟音乐教室 - Virtual Music Classroom
9 - 钢琴教学法 - Piano Pedagogy
10 - 教学法工作坊 - Pedagogy Workshop
11 - 音乐与文化 - Music and Culture
12 - 中国音乐教学 - The Teaching of Chinese Music
13 - 作曲研讨会 - Composition Seminar
14 - 21 世纪作曲的当前实践 - Current Practices in 21st Century Composition
15 - 论文项目 - Dissertation Project
16 - 柯达伊视角下的合唱训练 - Choral Training from a Kodály Perspective
17 - 幼儿音乐 - Music in Early Childhood
18 - 幼儿音乐教育的当前实践 - Current Practices in Early Childhood Music Education
19 - 来源、流派和表演： 分析方法 - Sources, Genres, and Performance: Analytical Approaches
20 - 来源、流派和表演： 历史视角 - Sources, Genres, and Performance: Historical Perspectives
21 - 高级钢琴教学法工作坊 - Advanced Piano Pedagogy Workshop
22 - 中国音乐高级研究 - Advanced Studies in Chinese Music
23 - 奥尔夫和达尔克罗兹音乐教学法 - Orff and Dalcroze Approaches to Music Teaching
24 - 流行音乐研究问题： 全球视野中的摇滚音乐 - Issues in the Study of Popular Music: Rock Music in Global Perspective
25 - 小合奏编曲 - Arranging for Small Ensembles
