Yetta从小在泰山脚下长大，她惊叹于 “五岳之首” 的雄伟，也感受着来自大自然的馈赠。泰山之于她，不仅仅是家乡，更是精神港湾。
但由于近年来的人口增长和城市扩张，泰山原有的生态环境已经难以满足日益增长的资源需求。
抬头仰望的天空不再蔚蓝，儿时摸鱼的小溪变成了水沟，连“秘密基地”也失去了它原本的模样，Yetta记忆中的桃源在逐渐崩塌。
心痛之余，Yetta也在思考，即将读大学的自己，能否运用修习到的专业知识，为家乡做些什么。
在填报志愿时，Yetta深思熟虑后选择了我国林学强校与加拿大英属哥伦比亚大学（UBC）的合作办学项目。她希望通过在不同国家的所学所感，至少可以减少家乡乱砍滥伐的现象。
然而，经过几年的系统学习，Yetta愈发觉得，森林只是若大生态系统中的一个环节，想要保护它，就必须从整体出发，对山、水、林都进行深入的了解和研究。
继续留学深造，与林学知识相结合，在研究生阶段完成对其他几个领域的学习，无疑是Yetta想要实现抱负的不二之选。
但面对自己的特殊学制，该如何规划申研，让Yetta犯了难。
3+2的学制使得Yetta去到UBC的第一年，在适应新环境的同时，就要开始准备研究生申请的相关事宜。
如何安排选课，如何备考GRE，如何丰富软背景，以及是否还需要进行语言考试，这些问题一时间都堆到了Yetta面前，让她不知该从何下手。
在一次校园活动中，Yetta了解到了清柚教育，发现他们有着丰富的申研经验，并帮助很多学长学姐拿到了梦校offer。
抱着试试看的心态，Yetta向清柚老师预约了1v1申研咨询，希望在这一杯咖啡的时间里，能够得到一些解答。
了解到Yetta的焦虑与迷茫，清柚老师先为她梳理了研究生申请的整个流程，并针对她的学制做了初步的申研规划。
对于Yetta纠结的问题，清柚老师也坦言，课程选择和语言成绩是她需要优先考虑的。
课程关乎GPA的高低，语言成绩则是没有在英语教学环境下读满三年以上的她必须要提交的。
而GRE考试，对Yetta想要申请的方向来说，反而没有那么特别重要。如果时间不够，可以选择性放掉，把精力放在性价比更高的背景补充上。
一番交谈下来，Yetta感受到了清柚老师的推心置腹。专业的分析抚平了她的焦虑，也让她决定找到清柚，帮她完成研究生的申请。
根据Yetta的兴趣爱好和职业发展，清柚老师和她一起确定了环境为主要的申请方向，并深入分析了细分方向的课程设置和研究重点，最后选定了英美加的6所名校。
对于藤校的冲刺，Yetta刚开始不太有信心。清柚老师也为她整理展示了藤校环境方向的申请数据，并鼓励她可以尝试申请。只要准备充分，一切皆有可能。
扎实的专业知识和一往无前的热忱，是Yetta独一无二的武器。纠结毫无用处，行动才是道理！
Yetta听取了清柚老师的建议，一切准备就绪，只差文书。
不同国家、不同学校对文书的风格和结构的要求都各有不同。如果只是一味地堆砌素材、拿一改多，不仅无法正确发挥文书的效用，还有可能给招生办留下不好的印象。
为了避免这种情况的发生，清柚为Yetta匹配了同方向经验丰富的老师，指导她完成文书的写作。
以成长环境为切入点，清柚老师帮助Yetta对自身经历一一进行了梳理，有逻辑性地排列分类，重点标记可用的素材。
同时，清柚老师建议Yetta可以直接以自己对山、水、林的特殊情感作为开头，层层展开对环境的兴趣所在，让招生官充分感受到她的热情与决心。
针对不同国家和不同学校的项目，清柚老师建议Yetta优先找出存在差异的侧重点，再对行文风格和布局进行调整，才能发挥出文书的最大效用。
好的开始是成功的一半。前期的充分准备让Yetta成竹在胸，顺利地完成了各个项目的初稿创作。随后，清柚老师也指导Yetta如何精雕细琢，把文章写得更为优雅。
经过悉心的创作，Yetta终于对自己的“大作”心满意足。她相信功夫不负有心人，自己想要的offer，一定都可以拿到。
大年初五迎财神，Yetta迎来了她心心念念的本校UBC的offer，让她这个年过得格外开心。
让Yetta没想到的是，好运还在继续。两个月后，UBC给她发来了第二封offer，一下子满是幸福的烦恼。
英、美几所高校的offer也在陆续到来，哥大、宾大两所顶尖藤校也纷纷向她抛出了橄榄枝。
一如期盼中那般，Yetta在这个申请季中收获了满满的欢欣与惊喜。
希望Yetta能够学有所成，早日实现自身抱负，为家乡重新画上一抹蓝和绿。
