Dyson自幼热爱音乐，他在高中期间自学了吉他和钢琴。对音乐的热爱贯穿了Dyson的童年时光和早期的学校生活，他也一直希望未来能够追寻自己的音乐梦想。
尽管家人意识到Dyson对音乐有着不同一般人的热情，平时也不过多干涉他的选择，但对于他未来的职业发展，父母仍然希望他选择一门能够有良好就业前景的专业。
在父母的坚持下，Dyson最终选择了攻读心理学本科，并计划从事心理咨询领域的工作。
虽然未能如偿所愿的学自己感兴趣的专业，但是他还是不想放弃自己的“音乐梦”，决定在大学期间用自己的方式来学习音乐方面的知识。
在大学期间，Dyson不仅认真修习规划好的本科课程，还主动选择了与音乐相关的各类选修课程。每节课结束后，他会积极地去老师的office hour，并与他们展开深入讨论。
Dyson深知光凭借选修课程无法与音乐专业的学生相媲美，因此他关注校园内的各大音乐方面的座谈会。每当有不同的音乐行业嘉宾受邀来校园演讲时，他都会积极参与活动并与他们互动交流。
随着时间的推移，Dyson虽然并非音乐专业出身，但是一旦提起关于音乐方面的知识时丝毫不逊色于任何一个专科生。教授也对他印象深刻，并评价他：“很少见过对音乐如此执着的学生。”
音乐的热爱贯穿了Dyson生活的大部分时间，他希望能够再度启程，在音乐的道路上继续前行，期待能够在研究生阶段申请到自己更加热爱的专业。
经过学姐的推荐，Dyson联系到清柚。通过具体沟通，清柚老师了解到他的短期目标是进入音乐公司从事与音乐相关的市场营销活动，例如媒体推广、营销策划等。
根据他的意愿，清柚老师帮他制定了详细的选校规划，以Music Business和Marketing为主申方向。在定校过程中，清柚老师认为他目前的实践经历还不有够竞争力，建议他可以积累一段垂直度更高的实习内容来提升他的申请优势。
于是在清柚的内推帮助下，Dyson成功获得了北美当地广告公司市场营销岗位的实习机会。在整个实习期间，他主要从事基于市场需求进行商业模型和市场策略分析的工作。
这样的实习经历将进一步加强Dyson在市场领域的能力和经验，为他未来的职业发展提供更全面的支持。
大三过后，就来到了申请季。在前期经历准备非常丰富的情况下，清柚老师和Dyson仔细研读各个项目对于录取学生的要求，来梳理每篇文书侧重点的部分。
针对Dyson对音乐艺术和市场营销的双重兴趣和经历，清柚老师指导他在文书中采用特殊的双向并行创作框架进行生动阐述。
音乐方面，Dyson突出他从小对音乐的热爱以及他对音乐的独特视角和理解，同时也强调他在读书阶段对这一领域不断的探索与钻研。
而在市场方面，Dyson主要叙述了自己在营销的学习和实践，充分理解有效制定市场策略、市场调研和品牌推广的真谛。
同时，他也将音乐和市场两者充分结合，体现自己对于如何利用市场营销推动音乐行业的深刻见解，更多展现出自身在多维发展和开拓创新的能力。
努力细致的准备，最后一定会有丰厚的回报。
在第一轮申请提交不久后，Dyson就率先拿到了纽大Music Business的录取offer，之后包括南加大、乔治城在内的名校录取也如期而至！
让我们祝贺Dyson之后学业顺利，也希望他在自己热爱的领域发光发亮！
