GPA不能说明一切，他来证明学渣一样可以逆袭！
最后我成功拿到了理想学校NYU的offer！这是我之前完全想不到的。回顾我的整个申请经历，我觉得申请真的是段很需要毅力的过程，但要相信努力一定会有收获。
另外一方面，拥有丰富的社会经历成为我申请上的一项加分项，同时清柚做到了为我锦上添花，完成了本不可能的逆袭。感谢清柚，也感谢没有放弃的自己。
L同学对于心理学很感兴趣，所以在本科时选择了心理学这个专业。但四年的学习经历让他对心理学有了重新的认识，这门学科也与他本身的预期有较大的偏差。他期待的心理学是能够更偏向于实际操作和心理咨询的，而他们的专业课大部分都更偏向于理论研究。大量的research都在消减他对心理学的热情。
但幸运的是，L同学也在心理学中的一节关于Organizational Behavior课上发现了自己的兴趣：他想要从事管理类的工作。
在与人交往的过程中，他发现自己能够运用之前所学的心理学知识。由于他也比较善谈、爱好广泛，他希望能够运用自己这方面的能力在未来可以创立一家属于自己的公司。
因此L同学想要在研究生阶段，学习关于商科管理类的专业来丰富自己这方面的知识。他也同时希望研究生学习生活能让自己获得不同的经历，能够丰富阅历，扩大看待和解决问题的角度。
由于L同学一直不是致力于研究性的学习，他的GPA成为申请中的硬伤。在第一次咨询清柚，关于如何准备研究生申请的时候，清柚老师明确给他提出了两个目标：将GPA提高到2.8, 以及GMAT考到650。
清柚老师告诉他这是想要申请好学校的最基本硬性条件。而当他明确了这一点之后，他也下了决心，为了自己的未来拼一把。
录取：NYU, Pepperdine University, Northeastern University等
为了能够申请到更好的学校，在文书上，清柚老师们也跟L同学进行了多次交流。由于他的经历比较丰富，虽然不是BIGTITLE, 但文书老师认为，反而是他这样从基层做起并且从中一步步参与的经历，更可以写得生动有说服力。 因此针对不同学校专业的偏好，文书老师也选择了他不同的活动经历来撰写。
例如对于学术背景比较看重的专业，文书老师会侧重强调他在本科选修的编程课背景；而对于一些对实践经历比较看重的专业，则会着重描述他在保险公司的实习经历以及在五金公司的project management intern。
而这些经历的细节，都是他与文书老师在反复沟通后才得以在文书中被形象地描述出来的。而他觉得这一点在文书撰写时是极为重要的——找到一个愿意花时间倾听并且帮助记录升华你经历的好朋友。
