| 毕业于 | University of Washington |
| GPA | 3.8 |
| GRE | 325 |
| GMAT | |
| 申请方向 | 自然科学 |
因为家人都在医院工作，Anita从小都跟医院有着密切的接触。也是因为这个原因，她很早就能体会到病人们对病痛的忍受和对痊愈的渴望。
在那时候，她也意识到医疗资源和需求的不平衡。有些病不是医生凭借以一己之力就可以治好的，医疗设备和技术的发展也会起到很大的辅助作用。但现实情况下，不可能每个人都能获得相同的资源。
由于当时学校并没有提供她特别想读的专业，Anita在本科读书时先选择了Biochemistry进行起步。但在不断的学习过程中，她还是发现自己更想要往生物医学工程等相关方向具体发展。
她一直期待着，自己有朝一日能够为医学领域贡献出一份努力，希望能用自己的所学所得帮助到需要帮助的人。
在学校里，Anita上了各种专业课，学了很多和细胞还有人体系统有关的知识，也用各种数据模型做了很多有关生物的研究。在课下她也自主研究如何用数学模型来预测未来病情的走向，把数据分析应用到生物领域。
在完成学校课业的同时，Anita也积极给自己规划未来的方向。她早早地就开始联系学校的career center和教授，看看有没有合适的实习机会，并在大二暑假到来的时候成功找到了一家医院lab的实习。
在这次实习中，Anita主要负责的是数据分析，对比治疗效果帮助找到最优解。实习过后，Anita觉得自己的数据分析和整理信息的能力都有了大幅提高，也更加确定自己真的很适合在这个领域继续前行。
暑假过后，也迎来了最繁忙的大三。Anita明显觉得课业负担加重，专业课也学得更加深入。父母也开始询问她申研的事情来，多方的压力让她有些力不从心，她也考虑找专业人士帮助自己。
在一次生物讲座上Anita了解到了清柚。在和清柚老师的一番沟通后，她也表达了自己想往BME等方向发展，希望能够把学到的知识结合到临床实践上的想法。
清柚老师了解后也非常尊重Anita的想法，也给她列举了一系列的选校推荐，并且根据不同学校的要求给了她很多的选课建议以及之后的背景提升规划。
确定好选校后，老师建议Anita可以再多找一些医院或lab研究相关的实习工作，因为目标院校还是比较看重学术背景的专业性。听取老师的建议后，她也开始利用闲暇之余投简历，和学长学姐做networking，继续争取更多合适的实习机会。
终于，她得到了另一所医院lab宝贵的工作机会，在实习过程中Anita学会了在实验室操作的基础技能，强化了数据整合分析的能力。
录取：宾夕法尼亚大学Bioengineering硕士，杜克大学BME硕士，约翰霍普金斯大学BME硕士，圣路易斯华盛顿大学BME硕士，南加州大学等
很快来到申请季，因为Anita和老师早早规划确定了选校定项，所以在申请季别的同学匆忙选校的时候，她已经在开始整理文书所需要的材料。
文书方面，清柚老师也告诉她即便是主申的BME同方向项目，但是不同的学校文书侧重点还是不一样的。
像注重学习实践结合的项目，Anita更多阐述了自己应用实践的过程，比如如何从一开始的文献研究到用数学模型，进行研究分析提出新的方法解决问题。这样的经历展示可以很好体现出她细致严谨的学习态度以及对于所学知识合理运用的能力。
而看中专业经历的项目，Anita多描述了在医院lab的实习经历，是如何协助导师进行实验以及和成员相互配合分析实验数据以及到最后文章的发表过程。这样的经历，也能让招生官看到她是个具有独立思考和动手能力，综合素质极高的申请者。
Anita优秀的背景加上高度紧密的认真配合，在申请季到来的第一轮就全部提交了申请，可谓是万事具备，只待佳音。
在录取通知到来之际，Anita也是一个offer接一个offer到来，拿到了8申8中大满贯的好成绩。
让我们Anita前路顺利，一帆风顺！
