| 毕业于 | UW |
| GPA | 3.6 |
| GRE | 315 |
| GMAT | |
| 申请方向 | 自然科学 |
小时候Yvonne就对生物十分的着迷，经常用一些简单的科技手段来研究生物基本的运转法则，家里摆放的各种书籍和光盘成为她获取知识的最好途径。上大学的时候她也选择攻读生物相关专业，在她感兴趣的领域继续迈进。生物领域细分的类别其实非常多，虽然本科初选了生物化学，但Yvonne一直也不太清楚自己未来的具体发展方向。然而，一次小组项目帮助她逐渐确定了自己的目标。在设计一款医疗器械的过程中，她作为队长，带领组员一起了解课题背景，翻阅文献、寻求教授的意见等，用出色的设计产品脱颖而出，得到了教授和同学们的一致好评。
这次team project给了Yvonne不一样的体验，也让她第一次发现BME生物医学工程的魅力，激发了她想在这个方向深耕的斗志。本科期间，Yvonne努力在专业课上和实验室里，学习钻研生物工程领域的丰富知识与技术，并且在大三那一年的暑假，成功拿到了研究所的宝贵offer，学到了课程以外尖端的实验技巧。校园内，她也凭借出色的成绩及扎实的实验基础进入到教授的实验室，持续研究生物领域的知识。疫情期间，Yvonne也没有停止和教授一起阅读文献、做 research。
由于课业和科研实在是太繁忙，虽然一直有申研想法，但Yvonne对于这方面的规划一拖再拖，没有太大进展。眼看申研也正在是在这个时候，她得到了同实验室一起工作的学姐推荐，联系到了清柚，希望能助她一臂之力。清柚老师根据Yvonne的背景帮她做了前期的规划。虽然Yvonne的成绩并不是最顶尖的，但是她一直在努力积累科研经历，学习顶尖实验技术，这些宝贵的经验为她的申研打下了坚实的基础。像她最想申请的BME并不是一个只看成绩的专业，也更需要有扎实的lab skills以及丰富的research experience。
针对Yvonne的需求，清柚老师为她量身定制了一套申请方案。在选校方面，Yvonne是比较注重院校排名的，清柚老师也尊重她的想法，根据她的综合背景和自身意愿，跟她交流沟通，帮助梳理了最适合她的研究生项目。由于标化成绩有些薄弱，Yvonne之前对顶尖名校也不太有自信，最先考虑的主要是排名20-30名的学校。但是清柚老师一直鼓励Yvonne，在申请上多下功夫，其实像Top10的名校完全可以加入自己的申请list中。不少生物项目也更加看重学生的综合背景，对于标化要求也不会单独卡得特别严格。在Yvonne经历非常丰富出色的情况下，清柚老师还是很看好她冲刺顶尖名校的。在老师的鼓励下，Yvonne也决定努力尝试一下，最终确定了自己的选校项目。
录取学校：宾夕法尼亚大学Bioengineering硕士，杜克大学Biomedical Engineering硕士，哥伦比亚大学，南加州大学，塔夫茨大学，等
接下来便是文书的细致准备。在和清柚老师的交流过程中，Yvonne一直受到不断的指导，帮助自己的文书实现了质的突破。在经历阐述方面，Yvonne接受了老师的建议，着重描写了她领导小组的课程经历的和在研究所工作的科研经历，并且着重突出她学习到的知识技能及研究课题对她研究生学习的影响。
这段经历也会向招生官充分展示她是一个善于学习、积极上进，全方位发展的优秀申请者。在申请后期，了解到Yvonne在学习和科研之间应接不暇，老师们也及时帮助Yvonne一起检查申请材料，提醒她查漏补缺，避免发生任何意外。
