随着学业愈加繁重，大大小小的学校各类项目和考试让Stefanie也难以抽身，导致申请进程被迫停滞不前，活动和文书毫无思路。在同学的推荐下，Stefanie联系到清柚，首先在专业老师的指导下重新决定了自己向往的方向——国际关系。除了弥补之前在数学课上落下的成绩，Stefanie不仅在清柚老师的帮助下重新规划自己的课程，也在老师的建议下，积极参加了校内的各种国际社团以及课外活动。参与相关丰富的课外活动，也帮助Stefanie学到了很多不一样的新鲜知识，领悟到新的方法论、获得更多维的视角。平时的专业学习在课外活动中为她提供基础知识养料，也在让她磨练中照见自身不足。

当成功举行了一次校园互助募捐之后，Stefanie的组织能力和领导才能也得到了很好的锻炼，而这段经历也正是她逐渐成熟的标志。这样的经历不仅让她在待人接物上有所体悟，锻炼了组织与配合工作的能力，也让她发现自身志趣所在——与优秀的人同奋进。小到一次常规活动的开展，大到一场校级活动的策划，周围同学积极负责的态度时刻感染着她，也让她将饱满的热情贯穿学习生活的始终。清柚老师也指导她将这一段段经历作为重要的文书素材，让招生官看到她的组织领导能力和作为国际生对校内学生关系所做出的努力。

录取学校：加州大学尔湾分校International Studies，加州大学河滨分校，等

为了将Stefanie做过的背景提升活动，以最好的方式反馈到文书上，清柚老师与她打了一次又一次的电话，进行深入挖掘与创作指导。Stefanie也极度配合，将自己在各项活动中的真实经历有效梳理，并且在清柚的申请信息系统后台及时反馈个人想法，为后面的文书创作打下了良好的基础。为了体现出Stefanie个人性格与申请专业的高度契合，着重表现出个人的领导才能与组织能力，单靠一封GPA相对平凡的成绩单是远远不够的。

转学的文书绝对是让招生官看到她身上的闪光点的最好方式，在文书中展现出一个真实的自己才是拿到梦校Offer的关键。随着清柚老师的不断跟进，Stefanie也对课程设置、教授研究等方面进行了深入的了解，也更加明确了自己在申请专业方面应该做的努力，同时拿出了100%的高度配合态度，最终完成了一篇篇高质量的文书。