GPA3.0拿下UCB/UCLA！社区大学学姐七申七中，实现UC转学大满贯！
和清柚结缘还是3年前，当时因为自身选课失误缺少学分，导致她暂时失去I-20而被迫回国。情急之下，她找到了清柚老师帮助解决问题。
多年累积下来的申请经验和学员案例，让清柚团队掌握各种情况下的应对方法。清柚老师第一时间协助她与学校进行了沟通，凭借在美国本地的零时差优势，展开多次邮件与电话联系，最终帮助她顺利恢复了I-20，保留了国际生身份。
这一次虎口脱险的经历让Jessie认识到了清柚团队的专业和高效，也建立了深厚的情感联系。于是在社区大学转学UC上，她决定继续和清柚合作下去。
Jessie的社区大学生活在充实而丰富的活动中就要结束了，她也实现了转学全满贯，最终收获来自UCLA、UCB、UCSD等UC名校的OFFER!
清柚衷心祝愿她在未来能够在更大的平台上闪耀光芒！
康德曾经说过，“我们越是忙于世俗琐事，就越享受在更高尚的追求中检验自己的能力。”
Jessie从高中到社区大学做的一件又一件事，无疑是在为自己转学UC奠定基础、铺平道路。
从小她就热爱一切和文字事物有关的东西，而后逐渐地发现了哲学对于生活、人性和伦理给她带来了巨大的改观，于是决定继续在哲学这条路上继续走下去。
在社区大学就读的过程中，她愈加发现当前的理论知识是远远不够的。她想要汲取更多，希望拥有更加得心应手的运用能力，转学UC的意愿也与日俱增。
Jessie本身的GPA并没有太大的优势，这也是她在申请过程中比较担忧的地方。为此，清柚老师给予了她非常大的鼓励，让她不用太被成绩牵制。
同时，清柚老师也告诉Jessie像她想申请的哲学方向，对于经历和文书这些能够体现申请者思考能力的材料也会相当重视。而她丰富的活动量和强硬的技能点，如果能在文书中得到出色的展现，将会有很大的加成帮助，拿下顶尖UC名校并非遥不可及。
对她的基本情况了解后，清柚老师辅导她开始完成UC小文书。尽管文书对社会贡献、领导力、创新性、资源平等等进行阐释的要求看似非常杂，但是所有内容创作出来都应各自呼应，从多个方面展现她的核心品质和亮点。
Jessie不仅仅有自己的认知和想法，她还会把所学带出校园，把复杂的专业知识变成通俗易懂的小故事分享给大众。同时，她还积极投身各项志愿者活动，充分展现了她“独乐乐不如众乐乐”的生活智慧。
经过头脑风暴之后，清柚老师指导Jessie挖掘出很多与众不同的亮点，并将它们连点成打造出一个丰富而立体的人设。
在领导力方面，Jessie给出了独到观点：领导力该是成就更多的领导者，而不是创造更多的跟随者。配合担任新生项目负责人的例子，她讲述了自己除了关注团队的成长，也重视接班人的培养，生动形象地体现出“传承”的意义。
在创新和天赋上，Jessie对自己的文学素养和哲学思维进行了延伸。她不仅在媒体平台上发布获得文章获得不俗奖项，也不满足于自我成长，开设自媒体平台，通过短视频的新颖形式把晦涩难懂的哲学知识以更加生动的方式展现给受众。
在巩固知识，撰写富有创造力和吸引力的文本的同时，Jessie也在为他人及社会着想，将优秀有价值的文化进行传播与弘扬，也坚定着自己日后进入UC要把哲学科普继续做下去的决心。
这样的一个申请者画像，也正是加州大学系统非常想要拥有的。
