心理转教育，NYU学姐跨专业斩获全美第一教育学院，藤校Top10录取齐收！
然而，跨专业申请总是充满了挑战。对Yvonne来说，虽然有想法，但是面对眼花缭乱的研究生项目，她又有些迷茫，不知道什么专业适合自己，自己又该如何进行有效的准备。
多专业的高强度学习，加上实验室研究助理的工作，她很难在申研上花费足够的时间精力去准备，也急需专业人士来帮助她做好具体的规划。
在同学的介绍下，Yvonne联系到清柚。适逢清柚刚好有一场针对心理学本科生的专场讲座，她充分地了解到心理转教育的可能性，在选校、申请、文书等各方面的注意点，以及同专业学长学姐申请到教育名校的成功案例。
听完后她受益匪浅，也希望能通过清柚老师的专业指导，将背景经历与目标项目更精准、紧密地匹配起来，实现梦校的录取。
在和清柚老师的共同努力下，Yvonne最终收获宾大、JHU、范德堡等顶尖名校的录取，全美第一教育学院哥大TC也向她抛出橄榄枝，最终实现了教育申研的大丰收。
研究生新的旅程已开启，清柚也祝愿Yvonne的学习和生活一切顺利，实现自己的职业梦想，在国际教育中大展宏图！
Yvonne在纽约大学就读期间，丰富自己学术背景的同时，也在不停探索未来的发展方向。
心理和教育一直密不可分。在一次专业课项目中，Yvonne研究了未成年孩童在不同教育环境下心理过程和行为规律的变化，以及如何通过心理分析来寻求更好的教育引导方案。
Yvonne对心理学与教学之间的研究欲望愈加强烈。毕竟身为长女，她从小一直肩负着教育家人的责任。在中美两地的求学过程中，她发现不同国家教育体系、理念和方式，对孩童心理发展潜移默化的影响。
作为多元文化和教育背景的亲历者，Yvonne也一直期望未来能将自己学习到的知识运用到国际教育中。她也深知，只有体验过不同背景，才能更全面地理解和应对各种文化和教育的挑战。
本科的心理学学习已经让她拥有了一半的储备，她开始考虑申研，希望在教育领域补完她的知识拼图。
在初次沟通中，Yvonne向清柚老师表露出就读教育学的想法。对于之后的职业发展，她也有比较清晰的规划，希望能在学校担任辅导老师或advisor，用自己的努力帮助孩子实现更好的成长。
清柚老师也非常支持Yvonne的发展意愿，鉴于她多元化的背景和全球化的视野，也为她推荐了不少教育文化、国际教育方向的Top名校项目，来帮助她更好地实现职业目标。
同时，清柚老师也在她读书阶段给予了非常多的修课、实践指导建议，从申研方向入手，帮助她井井有条地进行具体的规划准备。她也在清柚老师的建议下，成功拿下一份教育方向的实习机会，并结合心理学知识进行现实世界的亲身实践。
务实上进的Yvonne，在学习上积极进取，拿到了教授的强推，为申请材料做好了扎实的基础。
作为申请中至关重要的环节，Yvonne对文书丝毫不敢松懈。对自身要求严格的她，也希望能在文书中将自己充分呈现给招生官，体现跨专业的实力与热情。
在清柚老师的指导下，Yvonne以storytelling的方式，展现自己多元的背景和独特的见解，更加精准地体现自身的特色。除了心理学不俗的成绩，以及对教育的兴趣和相关经历，她也突出了本科的心理学背景如何能够帮助她未来在教育的学习与实践中更好地实现发展，成为区别于他人的独占优势。
同时，清柚老师建议Yvonne的文书可以与申请项目的课程设置和培养目标对齐，阐述项目如何能够帮助她得到知识和职业的拓展，以及自己希望能在该项目实现的具体目标。
通过这些细节，Yvonne的文书能够彰显和项目的匹配度，让招生官更好地了解到她在持续的学习和实践中，想要跨专业发展的心路历程和强烈意愿。
