克服先修课难题，UCL学姐英美混申生物工程，哥大/康奈尔/帝国理工争录！
从申请战略到材料的精心打磨，在清柚老师的全面辅导下，Lily不仅克服了在数学课程上的不足，还成功展示了在生物医学工程领域的潜力和能力。
最终，她顺利完成了英美两国多所顶尖大学的申请，并拿到了包括帝国理工学院、哥伦比亚大学、康奈尔大学、南加州大学等顶尖名校的录取Offer。
从申请战略到材料的精心打磨，在清柚老师的全面辅导下，Lily不仅克服了在数学课程上的不足，还成功展示了在生物医学工程领域的潜力和能力。
最终，她顺利完成了英美两国多所顶尖大学的申请，并拿到了包括帝国理工学院、哥伦比亚大学、康奈尔大学、南加州大学等顶尖名校的录取Offer。
Lily从小就十分擅长理科，机缘巧合下，她在高中的暑假参加了一个神经科学的科研项目，进行研究、实验设计和论文撰写。这段经历也让她开始发现生物医学在解决人类疾病问题上的潜力和魅力。
本科阶段她选择在UCL攻读生物科学专业。通过专业课的不断学习和在多个科研项目中积累的丰富经验，Lily也更加坚定了自己对生物的热爱。
虽然在本科对生物学科进行了基础的学习，但在具体实践应用时，Lily认为自己需要掌握的东西还有很多，尤其是未来想要涉足的理工科交叉领域。
像生物医学工程是一个能将学术知识转化为实际应用、解决现实问题的理想领域，Lily希望通过更深层次的学习去真正实现未来或大或小的科学突破。
Lily很早就对申研有了自己的目标和计划。本科期间，她就为申请生物医学工程方向做了许多的努力。
除了自己的专业课，她还选修了不少相关课程进修，同时申请了学校里的相关研究项目，补足经历。
此外，她还积极参与相关的课外活动，包括科学社团和学生俱乐部等，拓展学术行业资源，培养组织领导能力。
Lily的努力不仅仅局限于校内，即使暑期回国，她也积极寻找更多国内的实习或科研机会。
早在大一的暑假，她就入选了当地知名制药公司的实习并负责药品零售项目。期间，她帮助搭建了药品数据库，成功促进了药品销售的显著增长。
这段经历让Lily了解到药品市场运作的复杂性，并培养了她在实际应用中解决问题的能力和团队合作能力。
Lily认为美国拥有世界顶尖的生物医学工程项目和研究机构，并且生物技术和制药行业高度发达，存在大量的实习和就业机会。
再加上不少美国大学强调跨学科研究，而生物医学工程正是一个跨越生物学、工程学和医学的领域。Lily希望可以更好地将生物学和工程学结合，探索前沿的科研课题。
因此，她打算申请英国项目的同时，也准备美国的硕士申请。但是Lily也明白，英美两国的研究生申请流程各有不同，涉及大量的文书创作、推荐信、成绩单、面试等材料准备。
在学长学姐的推荐下，Lily找到清柚的老师们，希望他们能帮助自己理清思路，提供更有针对性的建议。
Lily认为美国拥有世界顶尖的生物医学工程项目和研究机构，并且生物技术和制药行业高度发达，存在大量的实习和就业机会。
再加上不少美国大学强调跨学科研究，而生物医学工程正是一个跨越生物学、工程学和医学的领域。Lily希望可以更好地将生物学和工程学结合，探索前沿的科研课题。
因此，她打算申请英国项目的同时，也准备美国的硕士申请。但是Lily也明白，英美两国的研究生申请流程各有不同，涉及大量的文书创作、推荐信、成绩单、面试等材料准备。
在学长学姐的推荐下，Lily找到清柚的老师们，希望他们能帮助自己理清思路，提供更有针对性的建议。
在文书创作方面，清柚老师帮助Lily梳理了她的经历和成就，特别是在相关领域的研究和实习。
然而，Lily在申请研究生时遇到了一个挑战，虽然她的研究经验丰富，但本科课程中缺乏足够的数学课程，而生物医学工程专业建议有较强的数理背景。
部分项目虽然有前置课要求，但也支持conditional acceptance，在录取后进行补课。为此，清柚老师为她提供了全面的辅导和支持，看如何扬长避短。
首先，清柚老师详细分析了Lily的研究经历，发现她在科研项目中大量使用定量分析方法和数据处理技巧，这些都需要扎实的工程学基础和数学能力。
尽管没有正式的数学课程，清柚老师建议Lily在个人陈述中突出自己在科研和实习中接触和应用数学的经验，以及如何利用数学和统计方法分析实验数据，并解释了这些技能如何使她在未来的生物医学工程研究中受益。
清柚老师还注意到Lily的研究经历不仅限于生物学，还涉及了计算生物学、生物信息学等跨学科领域。特别是她在制药公司实习中搭建药品数据库的项目，也展示了她在数据处理和分析方面的能力，这些都是生物医学工程研究所需的重要技能。
在清柚老师的指导下，Lily有效优化了申请材料，确保她的个人陈述和推荐信能够充分展示她的优势以及在数学方面的实际操作能力，也使自己的申请材料更加丰富和有说服力。
