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清柚学员

硕士申请

毕业于:美本

申请方向: 教育 艺术

GPA:3.2

GRE:315

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低GPA录哈佛!美本学姐酝酿数年,艺术教育深入探索,顶尖名校齐收!

Human Development and Education
Arts Administration
Educational Theatre

最终,功夫不负有心人,Rebecca如愿以偿地收到了多所顶尖名校offer,包括哈佛、哥大、纽大、西北等在内的全美Top大学都向她抛出了橄榄枝。

这是对Rebecca一路以来的坚持最好的回报。清柚祝愿她能在更大的平台上实现她的理想抱负,未来能有更好、更精彩的发展!

Rebecca对于艺术的追求,始于小时候对舞蹈的热爱。在社会日新月异的发展中,她发现艺术这样的温暖能够治愈人心,给人们发展带来正向的引导。

本科阶段选择在美国进修表演艺术,Rebecca深受当地艺术文化的熏陶。她也在持续的艺术学习与实践下,更好地认识情感、表达情感,并通过这段过程学会治愈自己的心灵。

从小在重视学术成绩和硬核技能的教育环境中成长,Rebecca深刻体会到艺术在社会教育中的“边缘感”。她不想像机器人一样机械地学习,也正是这样的一份“较真”,让她坚持住自己的初心。

Rebecca希望能将艺术中的力量、包容和爱意传递下去,也决定开始利用自身所学尝试戏剧的教学。在一次戏剧社的分享经历中,作为舞台指导的她,见证了一名学生在戏剧课程的引导下,通过艺术逐步敞开心扉,直面内心创伤,并学会情感交流的成长与蜕变。是舞台与艺术给予了这位学生勇气与力量,成功走出过去的阴霾,克服生活的焦虑与沮丧。

看到一个个鲜活的例子,也让Rebecca更加坚信艺术在人类发展中深远的启发和影响。社会中有非常多需要影响和帮助的人,想通过一个人的力量来实现质变也是远远不够的。

抱着这样的想法,她希望自己未来能够朝艺术教育的方向更进一步,推动大众了解艺术的正向影响,一同帮助更多需要帮助的人。

而研究生的学习,可以补足更多的知识技能和实践研究,Rebecca的申研想法也在慢慢萌芽。

本科已经在Top名校就读的Rebecca,一直想圆梦藤校的研究生。但由于GPA的不够优秀,她决定先积攒工作经验,用高含金量的实践背景,弥补学术成绩的不足。

明确艺术教育的申请方向之后,Rebecca的职业道路也围绕着话剧表演和艺术指导进行着。在数年的工作生涯中,她发现最有快乐和成就感的,并不是自己演绎了多少角色,取得了多大的成功;而是在艺术教学指导的过程中,体验学生们深刻的修复和共鸣,探索艺术对成长和情感治愈的内在作用。

为了将教育知识能更好运用到艺术表演和指导中,Rebecca在工作之余还多次参与知名大学的短期项目课程和网络研讨会。时代在持续前进,知识也在不断更新,她也希望能够有朝一日重返校园,用更全面、更严谨的学术方法来研究自己挚爱的艺术教育。

时机已经成熟,Rebecca终于下定决心,申请24Fall的研究生。她也获得了老板和领导的大力支持,顺利得到了多封强有力的推荐信。

通过网上了解,Rebecca也联系到总部在纽约的清柚,希望清柚老师能够在申研路上助她一臂之力。

对于申请项目有初步了解的Rebecca,也向清柚老师提出了自己明确的诉求。经过多次沟通,Rebecca最终确定了以艺术教育为主申方向,向包括哈佛、哥大、纽大在内的多所顶尖名校进行冲刺。

在文书方面,清柚老师也给予Rebecca非常多的指导建议,建议她从动力来源和未来发展的方向入手,清晰阐明自己的专业热情与充实背景,以及未来想通过专业学习后带来的各项改变,呈现出一个有全局观、有想法的申请者。

经历非常丰富的Rebecca,对于文书也有非常多的想法。她和清柚老师多次头脑风暴,争取在文书中将自己的实力淋漓尽致地展现出来,同时也表现出对目标方向的深刻思考。

像体验过多元文化、教育和工作的Rebecca,认为教育是塑造心理健康的有效途径,对于成长中的孩子更加至关重要。而艺术又给教育以及人类发展赋予了更多新的理念与价值。

她决心在未来给更多人带来帮助,将艺术和教育相结合,促进情感发展,实现社会进步的想法,也在文书中得到了充分的体现与升华。

有了明确的目标和丰富的素材,Rebecca的文书内容非常的个性与饱满,给招生官展现出对社会教育发展有着独特思考,以及在专业领域持续努力,并希望继续开拓创新的高竞争力形象。