| 毕业于 | 北京工业大学 |
| GPA | 3.6 |
| IELTS | 7.0 |
| GRE | 325 |
| GMAT | |
| 申请方向 | 工程 |
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都说“三岁看大”，Jeff从小就对材料的使用表现出了高于同龄人的灵巧性和创造力。
同时受机械工程师父亲的影响，Jeff很喜欢搭建手工模型，并且总能在一众材料中选出最适合的那一种。
但逐渐地，随着模型越做越多，涉及到的种类也越来越广，Jeff意识到，材料本身是存在局限性的。比如硬度低、防水性差等问题，让他很多建筑想法都无法实现。
抱着一颗探求的心，在高考后，Jeff报考了北京工业大学材料科学与工程专业。他希望通过系统地学习，能够对材料科学领域拥有更为全面的认知与了解。
外行看热闹，内行看门道。
钨合金性能、钢渣铁还原效率、新型纳米阵列……这一个个让人“不明觉厉”的专业名词在Jeff夜以继日的实验中取得了突破性的研究成果，也让他对材料应用领域有了继续深入研究的想法。
尤其是对半导体和光伏能源的应用，Jeff希望可以了解到更多更为专精的理论知识和实操案例。
而这仅仅依靠本科阶段的学习，无疑是远远不够的。Jeff需要通过更为高阶的研究生课程，去填补他专业上的缝隙。
都说隔行如隔山，在实验研究上Jeff是“大佬”，但对研究生申请却是毫无头绪。
面对错综复杂的选校定项以及留学地区的选择，一向头脑清晰的Jeff也没了思路，甚至对自己的申请方向都产生了动摇。
没有金刚钻，就不揽瓷器活，专业的事还是交给专业的人来办，Jeff放弃了自己动手的打算。
好在检索能力没有完全掉线，经过一番了解，Jeff找到了清柚教育，这个他多方比对下来，看着最为专业的留学机构，希望可以得到一些建设性的意见。
在概述了本科背景后，Jeff向清柚老师表达了自己对专业选择的不确定性，同时说明了对未来职业的发展规划。
从Jeff的言语中，清柚老师感受到了他的纠结与执念。执念在于对想要从事行业的坚定，纠结在于不确定研究生读哪个方向能最大限度地发挥自身优势。
对此，清柚老师从宏观角度及人才需求方面为Jeff做了行业分析。而后以岗位倒推技能，建议他还是以申请本专业为主，搭配一些编程或管理的实用性方向分支。
一通电话下来，Jeff感觉整个人都通透了。他当即决定找到清柚，帮助自己完成研究生项目的申请。
根据Jeff的研究方向以及对地理位置的偏好，清柚老师对相关项目一一做了整理，按照不同分支方向划分，给Jeff进行参考。
最后选定了美国top30的项目作为主申，冲刺哥伦比亚大学、康奈尔大学等一众藤校。
一切准备就绪，还差至关重要的文书。
对于理工科的项目来说，文书创作与论文写作不同，除了要体现学术性，更要展现对这个领域的思考。毕竟它的审阅者是招生官而不是教授讲师。
所以在一篇文书中，除了要包含产出的学术成果，更要让招生官看到申请者独一无二的特质以及在专业领域内的潜能。
基于这一点，清柚老师指导Jeff选取了几段能够凸显个人特质的学术经历作为文书的核心素材，并把他对行业未来发展及自身规划作为引入，以体现对所在领域的钻研热情与深度。
此外，针对个别项目所需要的小文书，清柚老师也帮助Jeff对问题进行了梳理，让他做到有针对性地回答问题，而不是脱离重点地长篇大论。
在行文结构的安排上，清柚老师也建议他要有逻辑性的表达，让招生官能够在字里行间中感受到思维的严谨性。
有了前期缜密的框架和构思，Jeff在创作每一篇文书时都格外顺利。
东风已至，接下来就是收割的时候了。
让Jeff万万没想到的是，第一封offer就来自理工科“女神校”卡内基梅隆大学。
紧随其后的，是他梦校之一的哥伦比亚大学。看到录取结果的那一刻，Jeff甚至觉得这个申请季可以提前结束了。
但好运还在继续。康奈尔大学、杜克大学、纽约大学等也纷纷向Jeff抛出了橄榄枝。
从国本211到美国藤校，Jeff用实力开启了继续攀登高峰的大门。
祝愿Jeff能够在下一项实验研究中发现又一个不曾探索到的新领域，为自己，也为世界带去无限可能。
