不爱芭比娃娃爱电表，看IE学姐如何狂撩纽大、东北！
我的IE梦想得以在研究生生涯继续延续下去，也感谢清柚在这段申请之路上的陪伴。
从小受工程师母亲的影响，Z同学最爱的玩具不是芭比娃娃而是电表。在大学里，她最开始接触的是电子工程。初级课的一些project让她真切感受到自己的思考得到了“尊重”。在做project的过程中，她能真实地看见自己的东西在不断优化，自己的想法也获得了成功的践行。
不过，大二转专业时她没能被录到电子工程，而是进入了自己当时“随手一填”的第二备选——工业工程。那时IE对她而言还是一个完全陌生的专业，不过在逐步的学习以后，她发现自己对IE越来越感兴趣。
虽然相比其他工科，IE没有太多上手的课程，但是Z同学发现这个专业的每一节课都有非常强的实用性。她感觉自己学下来的东西，已经不仅仅局限于工科范畴，更有包括经济、数据分析在内的多元知识。由于本科所学的知识比较宽泛，这让她心生在研究生阶段深入钻研IE的想法。
在刚开始选校时，Z同学提出了自己未来想从事研究类工作的想法，更想考虑一些偏学术型或者研究导向的项目。学生本身对学校的地理位置并没有太大要求，相对于大城市，她更喜欢小城市的环境更有利于帮助沉下心来做学术研究。
但由于她的GPA不算优秀，清柚老师告诉她偏研究类的项目对GPA的要求会较高，例如UIUC的IE硕士UCBerkeley的IEOR硕士，还是建议她把一些实践型的项目考虑进选校list。
她也清楚自己背景的局限性，加上她也曾参与过实践活动，因为也决定听从清柚老师的建议做好两手准备。
录取：纽约大学Industrial Engineering硕士，东北大学Industrial Engineering硕士等
Z同学的成绩虽然不够高，但是经历比较丰富。在本科阶段曾经去过铁路局，当过教授的research assistant,用所学的IE知识去真正解决现实生活的问题。她对自己的学习经历和未来打算，也有比较丰富的想法和思考。这就让她的简历和文书成为了申请材料的重中之重。
清柚老师对她的简历做了非常多的批注建议，让她对简历材料的准备有了重新的看法：原来简历也需要专业细致的打造，一份优秀的简历可远不止整体清爽那么简单。
文书上，她也跟清柚老师多次通过电话，深入交流过自己的想法。清柚老师也尽最大的努力将学生的个人经历赋予更多的情感和意义，让它们不再是几段简单的经历，而是成为她的所学，所做，所悟。
