做教育筑梦人！UCR学长学费减免，offer齐收，哥大/范德堡/乔治城/纽大疯狂争抢！
在精心准备的文书和多元化的软背景支持下，Leo终于迎来了梦校哥伦比亚大学的offer，随之而来的还有范德堡大学、乔治城大学、纽大等名校的录取通知。那一刻，所有的艰苦努力和坚持不懈的付出都得以充分回报。
这些研究生录取通知书将成为他人生中的重要转折点，让他满怀期待地迎接未来的挑战与机遇。
Leo第一次萌生想做老师的念头，还得从自己的小学开始说起。他就读的小学虽说规模不大，但是老师们每次设计的课程内容和活动，以及学生与学生之间互动环节都给Leo留下了深刻的印象。
教学模式不再是以单一的授课形式，而是增添了更多的多元化的课堂设计例如交互型学习方式。这段经历也给Leo奠定了之后想从事教育行业的想法。
当他开始申请大学填写自己未来四年所要学习的专业时，Leo没有随波逐流，而是坚持自己的最初的想法，选择了教育专业。大学四年的课程和实践经历更是让他加倍感受到责任的重要性。在疫情期间，他选择丰富经历，回国gap并且回到了自己的高中，成为了一名助教，负责协助班主任管理20名的初中生。
当学生们愿意和Leo分享他们的日常点滴时，他感受到了作为一名教育工作者的美好。他明白了教育不仅仅是一份工作，更是一种承担，以及一份无限的爱。
也正因为这段经历，让Leo更加坚定自己想在教育领域继续发光发亮的决心。
Leo希望可以通过研究生阶段的学习让他可以有更多的机会接触到该领域的学者，更深层的学术经历和研究机会也会影响他对这个领域的认知和想法。
在决定申请研究生后，大三春季学期一开始，Leo就马不停蹄地开始着手准备申请。在朋友的推荐下，他得知刚好清柚会来校园做1v1的申研规划，随即和清柚老师取得联系，打算和老师线下沟通一下。
清柚老师了解完Leo的初步情况之后，为他提供了一些建议和指导。清柚老师鼓励Leo追随他的兴趣和激情，同时也提醒他需要在申请中展现出他的独特性和价值，例如在文书和面试中突出个人的相关实践经历，并强调他在各类学术和职业领域中取得的成就。
清柚老师的专业与耐心也打动了Leo，他决定让清柚助他申研一臂之力。
在进一步沟通中，清柚老师了解到在UCR就读的四年里，Leo修读了很多关于教育和社会、文化之间关联的课程，也参与非常多不同的学术项目，深入地对青少年和他们周围环境的影响进行过了解和分析。
在GPA和GRE不是特别出色的情况下，如果Leo能将这些背景经历有效地在申请材料中体现，将会大大提升自己的竞争力。
在选择合适的研究生项目和学校时，Leo同时聚焦于教育相关，对于GRE要求不是特别严格的专业。经过反复的沟通和讨论，清柚老师帮他锁定了包括哥伦比亚大学、范德堡大学等教育名校的顶尖项目。
在撰写研究生申请文书的过程中，Leo也花了非常多的心思。在文书准备初期，他多次和清柚老师进行头脑风暴，更是选择用全英文的交流方式和老师表达自己的在每一次经历里的收获和成长。
英文的沟通也帮助了Leo在梳理文书大纲和进行文书创作时，对语言逻辑的强力把握，细化到对每一个词眼的精准运用。
在Leo对自己申请材料的高度关注和坚持努力的驱动下，最终呈现出一份令人深刻印象，几近完美的文书。
在准备好所有的材料和提交了申请之后，Leo也很快拿到了面试机会。清柚老师随即也为Leo精心准备了专业项目的历年面经，帮助他更好地了解可能会被问到的问题，提前做好充分准备。
随着不断的练习和准备，Leo的自信和表现能力逐渐提升。他通过反复练习和模拟面试，不仅熟悉了各种问题的回答方式，还培养了应对紧张情绪的能力。在正式面试开始时充分展示了他的专业素养和能力。
